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3D只能娱乐? TI全新3D方案引爆课堂

  【IT168 评论】如果说,在课堂上,学生能够走进著名的古罗马斗兽场,数数到底有几根柱子,看看柱子上有怎样的图案,你相信吗?如果说,在课堂上,学生就能体验太空遨游的感受,你相信吗?……这一切并不是不着边际的幻想,而是德州仪器DLP通过其不断创新的3D显示技术,正在帮助实现的:将这些真实、生动、鲜活的体验带入教室,带给学生,让教室的边界无限扩大,让课堂变得“立体”起来。这是一个3D时代的开始,是德州仪器DLP用不断创新的技术,与众多合作伙伴一起,为学生与用户所开启的。

  德州仪器DLP产品事业部亚洲区总监黄志光先生

  作为领导全球投影市场的技术提供商,德州仪器DLP产品事业部一直站在创新的最前沿,这一次又再次引领了投影的新纪元。7月20日德州仪器DLP部门在北京举行了“感受3D投影新纪元”媒体见面会。在会上,德州仪器DLP产品事业部亚洲区总监黄志光先生与到场嘉宾分享了DLP如何实现在投影机中部署3D技术,并一同展望了投影机市场的发展前景。

  德州仪器DLP产品事业部高级应用工程师郑海兵先生现场讲解了DLP Link技术

  好莱坞电影已经证明3D效果能够使观众身历其境般体验电影中的场景。同样地,和DLP的创新技术开创DLP影院®产品及数字影院行业一样,DLP将3D效果也带入了教室,创新地使学校可以通过平价单机3D投影机实现沉浸式教学,实现更真实而动态的教学环境,从而提高学习的互动性。

  现场展示的内置DLP Link技术的优派PJD6211投影机以及由REALD生产的全新3D眼镜

  人脑若要把2D图像转换成3D,两只眼睛所看到的画面必须略有差异。图像需要在眼睛的视点中分隔大约60mm(大约是一般成年人的瞳距,对于孩子来说大约是55mm)。大脑视皮层才能将这两副不同的图像看成是3D的。以下是现在比较流行的三种3D解决方案,它们应用起来各有利弊,因此和谐共存到现在。

  彩色立体3D

  这种3D方案我们很多年前就感受过了

  这是最廉价的3D解决方案

  使用不同颜色的滤光片,用一个图片产生出两幅图像。可以是红蓝、红绿或是红青,其中红青的效果最出色。优点是眼镜便宜,内容制作简单,而且通过几十年的应用,技术相对来讲比较成熟。但缺陷也非常明显,与另外两种技术相比,彩色立体3D方案的画面质量最差。

  偏振3D

  两台投影机的投入可不是小数目,而且其位置也不能轻易挪动

  偏振3D投影机只能播放这种摄像机拍摄的视频

  通过不同的偏光来实现图像分离。眼镜可以过滤光,所以每只眼睛能够看到不同的图像。但这个解决方案的优缺点都集中在预算方面,首先采用这项技术的被动式眼镜价格相当实惠,但投影机的安装成本相当高,而且两台投影机必须进行精确的位置校准。

  立体3D

  现在最流行的120Hz 3D解决方案

  已经家喻户晓的NVIDIA 3D套件

  这就是日前我们看到NVIDIA推广的120Hz 3D技术的具体实现,图像以帧序列的格式产生(左右帧交替),快门眼镜与图像同步,并与左右图像帧同步同步交替开关。这项技术的优势在于图像质量更好,附加的硬件成本比偏振方案少得多。但眼镜成本却要高出不少,而且采用这种格式的内容较少,此外低成本的红外线发射器视角有限。

  何谓DLP Link技术

  DLP Link技术是在数年前为DLP高清电视市场开发的技术,目标是采用立体的图像数据格式,但不需要单独的外部发射器。解决方案利用DMD快速切换的特点,使眼镜通过投影图像进行同步。不过这种技术的眼镜成本依然较高,但是不需要额外的硬件。

  通俗点讲,DLP Link就是在投射的画面中加入一个肉眼无法识别的信号,而这个信号正是控制3D眼镜左右镜片开闭的信号,由此实现的3D效果。

  DLP Link与之前的技术有何区别

  优派最新推出的升级版3D投影机PJD6211以及DLP Link专用的3D眼镜,两个镜片中间就是接收器

  其实DLP Link与之前的彩色立体3D与偏振3D技术几乎没有可比性,而与之前NVIDIA推出的120Hz技术却极为相似。我们可以理解成DLP Link技术就是将之前的红外控制器内置到投影机内部,但控制手段由红外控制器变为DMD芯片,控制信号也从红外信号变为内嵌到画面中的信号。不过这两项技术并无任何冲突之处,因为一个通过硬件实现,另一个通过软件加载信号,也就是说只要是一台支持120Hz的DLP投影机,既可以连接NVIDIA的3D套件,也可以在菜单中开启DLP Link实现3D解决方案。

  DLP Link的优势与不足

  DLP Link已经准备好了,您呢?

  首先,德州仪器DLP产品事业部亚洲区总监黄志光先生已经明确表示,从今以后采用DLP技术的投影机将100%支持3D显示技术,这是由于刚才提到的将3D显示集成到DMD芯片当中。通过投影机内置的菜单就可以开启和关闭3D功能,也就是说完全实现软件控制,这种方案的最大优势就是不会增加任何硬件成本。此外,由于控制信号是内嵌在画面当中的,因此理论上来讲能看到画面就能实现3D效果。但之前的红外控制器对接收的角度却有相当大的局限,这样无论是控制器的安放以及观看者的角度都是问题。如果采用DLP Link的话就完全没有这方面的担心了。

  不过虽然DLP芯片具有极快切换微镜的特点,能够做到迅速的反应速度和刷新率,但由于是软件方式加入同步信号控制镜片开闭,因此控制速度还是比较大的问题。因此谁也说不好DLP Link目前在游戏以及电影方面的表现到底如何,而TI在现场展示中也仅使用了教学课件进行展示。

  在3D中进行互动教学

  好莱坞电影已经证明了3D效果能够使观众身历其境般体验电影中的场景。正如DLP的创新技术开创了DLP影院产品及数字影院行业一样,DLP将3D效果带入了教室,实现了更真实而动态的教学环境。特别是在教育领域中,遇到立体几何图形、虚拟博物馆以及生物解剖等实际课题时,3D解决方案无疑会帮助教师和学生事半功倍的解决问题。

  一降一升瞄准DLP Link未来

  不过目前DLP Link还面临着不少问题,除了之前提到的芯片性能问题,在这项技术的远景方面,TI还有许多方面需要解决。首先就是成本问题,虽然今后的所有DLP投影机均能支持DLP Link技术,实现3D解决方案。但眼镜的成本依旧居高不下,虽然目前已经有两家厂商能够制作这种眼镜,但由于产量问题,价格依旧居高不下,很难想象一个教室几十人都能拥有100美元以上的3D眼镜。

  此外在播放内容方面的难题更为棘手,虽然目前TI已经与包括Discovery Education、Safari Montage、Eon Reality以及NeoTech在内的众多节目制作商紧密合作,制作并推出众多3D教学材料,从而加速将影院般的视听体验带进课堂。但这部分内容已经非常贫瘠,而且是否能真正做到中国本土化,这才是整个推广活动的重中之重。试想如果内容并不实用的话,技术再好、成本再低,又有何用?

  目前TI方面也已经注意到这些问题,因此提出的策略可以用“一降一升”来概括,也就是降低方案成本、提升内容数量。这两方面之间存在着千丝万缕的联系,而且它们都是相辅相成的。因此DLP Link的未来还是需要时间来检验的。

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