“共筑智慧教育梦”，这是日前举行的“2014年第六届慧聪教育装备行业品牌盛会暨中国教育装备行业高峰论坛”的主题。在教育信息化不断提速的背景下，智慧教育已不仅仅是一个概念，而是一个全新的、良性的、自我循环的教育生态链。那么，这样的教育生态链，将如何去建造呢?

　　在本次品牌盛会上，希沃教育事业部总经理黄明寒接受了慧聪教育装备网的采访，并以全新的智慧校园解决方案“希沃易+”进行实例分享，为在场的近百名校长、集成商很好地解答了在智慧教育建设过程中遇到的问题。

　　慧聪教育装备网：请问黄总，平台化教学的最大优点是什么?

　　希沃黄明寒：装备化零为整，教学更轻更“易”。

　　网络、电子白板、备课软件、计算机……在传统信息化教学下，每当教师要进行交互教学时，总是需要先检查一下各部分是否准备妥当，然后再使用，大大增加了准备工作的繁琐性。以基于“希沃易+”的平台化教学为例，不但能够实现传统信息化教学所有设备的功能，集合备授课、课堂互动、设备管理以及远程管控等功能，也让整个解决方案更加易用便捷，确保了智慧教学的流畅性与高效性。同时，“希沃易+”在设备上亦有新的突破，利用教师移动授课终端，老师可轻松实现高清高保真的无线扩音教学，还可远距离自由操控交互智能平板，实现大小屏信息同步共享，老师可轻松走入学生群体中，进行形象生动的互动教学，以备授课一体化的交互式教学模式，让学生在轻松快乐的氛围中高效学习。

　　慧聪教育装备网：现在倡导教育信息化和智能化教育，平台化教学如何体现这一点?

　　希沃黄明寒：设备功能大汇聚，远程管控更智能。

　　以“希沃易+”的平台化教学为例，可通过希沃校园集控系统实现对交互智能平板远程集中管理，免除电教老师“多线作战”的困扰。通过“希沃易+?校园集控中心解决方案”，可实现远程开关机、校园广播、多媒体信息发布、软件远程管理等多种功能，让电教老师在校园中心控制台便可实现一站式校园信息化集中管理。此外，若电教老师暂不在控制台前，亦可以通过电脑、手机、PAD等任意设备联网登陆系统进行操作管理，让信息化设备管理更加智能化。

　　慧聪教育装备网：相对于传统的教育模式而言，平台化教学有什么特点?

　　希沃黄明寒：资源无限制分享，启动个性化模式。

　　传统信息化教学可谓是一个“孤岛”，在资源分享上是有地理位置的限制，是以班级或学校为单位，最多可延伸至以区域为单位。但平台化教学基于互联网，以“希沃易+”为例，教师可以利用平台设置自己的专属账号，随时随地上传自己的课件，还能根据自己的需求找到并下载目标课件。如此，平台化教学能实现平台中的教学资源海量共享，有效改善偏远地区教学资源稀缺的问题。

　　平台化教学PK传统信息化教学，更多是基于用户体验的考虑和对智慧教育的创新性探索，为整个教育生态链的核心基础——教师带来更为便捷、效率、公平的交互教学体验的落地实践。