政策推动05年远程投影机发展

　　回首2005，由于教育多媒体发展和政府针对远程教育发展相关政策的出台，都使得远程教育投影机市场在这一年有了长足的发展。首先是远程教育多媒体的发展方面，由于我国教育整体方面的特殊性，很多地区教育水平、能力和资源都相对溃乏，远程教育的实施能够切实地排除地域差距而实现的远距离同步教育。它不但可以实现教育资源同步共享，而且更可节约大量的教育成本，尤其适合师资力量薄弱的偏远地区选用。而投影机对于远程教育确保有利的实施提供了必要条件，作为多媒体教育的载体，它可以有效地完成多媒体远程教育的终端传输，确保其信号通过投影机反映出来。

　　其次，“百亿工程”的开展，也进一步促进了远程教育投影机市场积极向上发展。所谓的“百亿工程”是指2003年11月，为贯彻落实全国农村教育工作会议精神，三部委员决定用五年左右的时间，投入100亿（其中，中央专项资金投入50亿，地方配套50亿）共同开展实施的农村中小学现代远程教育工程。计划到2007年，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点。

　　05年远程教育投影机市场正是借助于“百亿工程”这股东风，其发展势头相当强劲，从05年投影机市场占有率看，教育投影机50％左右的市场份额就已经说明这一点，在政策上的支持，这无疑在较大程度促进了像投影机产品等多媒体教育设备采购，从而大大提升远程教育投影机的市场开发潜力。

　　最后，2005年随着网络的进一步深入，这促进了远程教育的普及速度，从而也从侧面更好的带动了远程教育投影机市场的发展。特别是我国地域广博，农村地区点多面广、基础薄弱，所以网络的普及是对于这一地区远程教育进行的关键。而在05年“百亿工程”和《农村中小学现代远程教育工程实施方案》都已经进入了实施阶段，这让远程教育和网络的深入普及起到了积极作用。