教育领域——互动教学，京港校际活动

　　概况：

　　北京市育才学校与香港培正中学是两所拥有良好合作关系的姊妹学校，两校间经常开展各类校际活动，分享彼此的教学经验。

　　挑战：

　　每年的暑寒假都有不同年级的学生参加两校的校际交流活动。然而，每年的体验和交流活动只能让极少部分的学生参与。如何才能让更多的学生和教师有机会参与到此类活动中?北京市育才学校与香港培正中学合作在这方面进行了丰富的尝试和探究。

　　SMART解决方案：

　　SMART Board结合Bridgit远程数字会议软件为这两所学校的远程校际交流提供了完美的解决方案。紧紧将这两所学校连接在一起的是通过Bridgit远程数字会议软件来实现的。无论是否位于同一个城市内，还是分布在世界各地。学校任何一台能上网的电脑都可通过安装一个很小的Bridgit客户端软件与远在异地的学校相连接，所有的内容将在双方或多方的白板上实时显示出来。两校在这个课程中，双方可以共享彼此的电脑桌面，在对方的Notebook编辑区中书写，学生们可看到对方桌面上的任何内容，包括电子表格、演示文稿和网站，并及时对数据和答案进行修改。通过网络摄像头还可互相看到对方的课堂情景，并集成了语音功能。这些图像和语音的传播是通过集成于Bridgit软件中的VOIP功能所实现的，从而节省了学校在通讯费用方面的开支。

　　成果：

　　目前，两校已共同开展了网络生物课、网络英语课、网络茶道课等互动课程，并还将有一系列的活动继续下去。在首次使用SMART Board白板进行的网络生物课上，育才和培中的师生就表现出对这种新技术的适应和喜欢，双方互相展示了本地的珍稀物种，培中老师还请育才学生在PPT中指出哪一种动物为香港特有的，充分体现了互动的特点，也调动了学生的积极性，最后进行的讨论气氛也非常融洽。而网络英语课上双方老师各自介绍了两地的著名景点、风俗文化等，起到了很好的促进交流的作用。网络茶道课更是在以前不可能实现的，而现在香港的学生通过Bridgit的视频，清楚的看到了育才老师精彩的茶道表演，一句“我们也闻到了，好香啊”，使大家都开怀大笑。