高端——投影先锋助力高端教育

    在高端教育市场中，国内的北京、上海、广州应该算一个典型的代表。在这三个城市中，教育信息化的发展水平在全国应该属于顶尖水平，在这种教育非常发达的地区，以投影机为主的多媒体教室的组建需要更多的考虑到学校应用的实际情况。除去选择高端投影机之外，还要注意到其功能应用的实际性。针对这一特点，联想向这些地区的教育消费者推荐TL500/510及其多媒体解决方案。TL510/500运用LCD投影系统，其分别以2800ANSI/2600ANSI流明的超高亮度、400：1的对比度，使得即使在明亮的环境下也能显现丰富多彩、层次分明的投影图像。L510/500标称分辨率为XGA(1024×768)/SVGA(800×600)，其最大兼容分辨率可至1280×1024，其兼容显示模式之多既能够适应国内教育行业信号源复杂的现状需求，也为其使用范围的广泛减少制约；采用最新图象压缩与视频优化系统，为整个投影画面清晰、艳丽，不管是静态图片和动态视频均可有优秀的表现。联想TL510/500还特别为教育用户量身定做了教学演讲支持系统：64倍放大、画中画、图象凝固、个性化桌面等教学功能。

中端——突出性价比开启信息化之窗

    国内经济发展的不平衡，导致了信息化在中、小学教育市场中有着不同的表现。在东部乃至东南部的省会级城市，教育信息化程度普遍要高于西部和西北部地区。他们对于投影机及多媒体教学解决方案的选择更偏重于整体性价比的表现。联想向教育消费者推荐TD－300及其多媒体解决方案。这款机型采用了联想“数字光芯技术”，在满足基本的多媒体教学要求下，TD300以智能化的设计让中端教育市场更加靓丽。TD-300有着自动信号选择功能，在投影机启动，或按下投影机自动选择按键时，投影机会自动识别信号源，并以非常好的方式投影出来。在实际应用中，如生物、地理等课程为了特意突出某个环节，TD-300具备32倍数码放大和全屏漫游功能，对教学及其他应用的细节一一剖析。TD-300在设计之初都经过12000小时的整机可靠性实验，机芯10万小时画质无衰减，所以基于TD-300的多媒体解决方案，完全可以满足中端教育市场的应用环境需求。

低端——经济投影演绎精彩教育

    在国内二、三级县、市地区，经济发展的滞后一定程度上影响了教育信息化的进程。但是百年大计，教育为本，欠发达地区的教育信息化之路更是重中之重。这些地区的教育消费者在组建多媒体教室的时候会更看重初期的投入成本和后续的使用成本。在对这部分地区进行了仔细的调研后，联想向此类用户推荐TL410/400及其多媒体解决方案。在同等价位产品中，TL410/400经济实惠，功能设置最为全面。从演示效果来看，色彩自然，显示效果好是联想向欠发达地区的教育消费者推荐另一个关键因素。除此之外，基于TL410/400构建的多媒体教学解决方案有着更明显的优势，除去整体成本投入的节省以外，图像表现优秀、人性化的教学演讲支持系统和丰富的接口设置更是成为TL410/400受到这部分地区教育消费者青睐的缘由。

    纵观联想对投影机梯形市场的细分，除去联想投影机本身特有的长寿设计及耐用性、抗疲劳性设置，使得教育用户使用成本大幅度降低，让他们能够选择最合适自己的产品和方案，达到最优的性能价格比之外。联想梯形市场细分策略的提出使教育市场又有了一个全新推进，基于这种全新的认识，我们更有理由相信中国教育的信息化发展之路会更进一步。