“黑板”变“白板”，使得现代化教学变得更加丰富多彩，教学工具再不仅仅是教学辅助工具，而成为教学的助燃剂。应用交互式电子白板教学的课堂，所取得的教学效果也是显而易见的：

记录和保存教学痕迹，教学效果事半功倍
 
    交互白板可以记录下白板上发生的教师教学和学生学习过程的所有细节。而白板软件提供了一个脱离白板环境可以阅读白板特殊文件格式的小程序，这一功能可以使学生随时复习课堂教学过程中的每个环节。笔记的抄写过程也发生了变化，因为在白板上发生的所有课堂教与学的过程都可以以最通用的格式记录下来，如PPT、HTM格式，这样记笔记的时间可用来更多地参与到集体学习或交流反馈中。

学生积极性提高，主动自发的加入到学习过程中

　　交互式教学的形式多样，使学生产生了浓厚的兴趣，能够自发自愿地参与到学习过程中。这也是实现以学生为中心的有效方法。由于交互白板的易学易用，加上现在信息技术教育的日益普及，学生参与意识的增强，很多学生通过观察教师上课使用和课间的尝试，对白板功能的掌握甚至比教师还快，将所学的应用到课堂的学习和实验中去，收到了很好的效果。

    在传统课堂教学中，黑板就是教师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台，现在白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。白板不再是一块“冷冰冰”的黑板，而成为学生的另一位老师和朋友。

    国内诸多类似于北京瑞麟百嘉科技公司这样的自主知识产权公司，正在以其产品稳定的性能、人性化设计、全面的解决方案及其较高的性价比，为教育行业营造了一个崭新的数码互动空间。