谁适应谁？

   和电视不同，投影机是一个对环境比较苛求的显示设备，业内就有“初级玩器材、中级玩线材、高级玩空间”的说法。但对于很多中小学校来说，由于经济实力等原因，教育硬件环境不可能创造得更好，比如说教室不是很大，光线控制不很理想等，所以在组建试验田时要有针对性，要选择好适合自己环境的产品，而不要为了投影机而过多改变环境！

   首先来看亮度，如果亮度不高，投影出来的画面较暗，那么同学们看起来就会感到吃力，而太高也不行，画面太亮则会感到刺眼。一般来说15~30平米的教室1500ANSI流明就足够了，稍微大一点（30~60平米）的可选择1500~2000 ANSI流明的机型，超过70平米的教室则要考虑2000 ANSI流明以上的机型。其次，要选好投射比。投射比是指一定的距离可以投射出一定尺寸的画面。如投射比1.8@60，就表示在1.8米的距离上可以投射出对角线为60英寸的画面。该参数对于需要吊装的产品非常重要，因为教室的空间有限，可供投影的距离经常只有3米左右，如果不搭配广角镜头，即便买了投影机也无法投射出大的画面。当然也不能选择广角太大的产品，不然画面的边缘很容易出现无法聚焦的模糊现象；最后，分辨率没有必要刻意追求XGA，虽然目前投影机一般都是与PC相连，但对于一个CRT显示器还是主流的学校来说，800*600的产品并不存在失真的问题。当然，如果你的预算宽松，还是应该优先考虑XGA产品的。

    点评：组建试验田，人们很容易进入为产品而刻意改造环境的误区，而这样推选出来的产品必然要带来高昂的装修费用，这显然也失去了“试验“的目的。所以组建试验田应尽可能站在产品适应既定环境的角度来选择投影机。当然，目前教育类投影机的丰富已经让这种选择成为了可能。